浅买了前几年的参考书和考试卷子,带回家有针对性的训练。
发现自己的学习范围都覆盖了考试范围,现在的高中考试的科目和内容更加偏向实用性,就是能够更加具体的解决某些实际困难。
这一点不仅是考试要求的,也是文浅在教安安的考虑到的,解决最实际的问题,比如在小河上架桥需要的数学运用,与猎物相遇的问题,自制弹药的问题。
有自己学习的底子,还有买来的资料,安安顺利通过了高中的等级考试,至此她也有高中学历了。
那个时候她还不到十五岁。
虽然她还想继续学,因为文浅和她提起过,在过去继续往下读书,还有本硕博的阶段,所以她也想继续通关。
还有一个就是,她想和妈妈一样,文浅当初是本科生,所以安安想着最起码和文浅一样拿个本科。
但是文浅很不好意思的摇了摇头,她当初学习的专业放在现在,真的一点实用性都没有,高中生初中生都可以做。
所以就算学了也很飘,没什么能落地的地方,基本不会让安安学了之后有运用的机会。
剩下的时间,文浅只能把自己当初收集到的各个专业的书和大一基础教材理出来,放在架子上让安安自己随便看。
如果她想继续学看这些书就行,毕竟到现在了,能学习已经是不容易,有没有学历证明已经不重要了。
能学到自己手里的才是真东西,安安也不在乎有没有认证。