我小时候就喜欢读书,我最喜欢读各种英雄故事。我读《三国演义》,觉得长大以后就能成为刘备一样的人物。我的后人会拿出史书说:“刘备率军20余万攻打襄阳。我爷爷是刘备,大英雄!”
长大以后却发现,我只是芸芸众生中的一个,无名之辈。我的后人只会拿史书说:“快看,刘备率军20余万攻打襄阳。这里面有我爷爷!”
人说:“你爷爷是刘备吗?”
“不是。”
“那20万里有你爷爷吗?”
“也没有,别着急,往下看——刘备率军二十余万攻打襄阳,十万百姓流离失所。我爷爷就在这十万百姓里面。”
或许我们大多数人,都不过是时代滚滚车轮下十万流离失所的百姓罢了。
我们这些人正因为在现实生活中就是一个个怎么蛄蛹都翻不起浪花的无名小卒,所以总喜欢在看穿越小说或者穿越剧时,想象自己穿越到古代肯定不是格格就是王爷。可能凭自己现世的出身和本事,就算到了古代,估计也只能是鞍前马后端茶递水的丫鬟或者下人,但那又如何,现实已如此残酷,做个梦还不能让人轻松一些了?
我知道自己或许永远成为不了历史的主角,我只不过是故事的背景。可能是被梅超风杀死用以修炼九阴白骨爪的无名氏,或者是武侠小说中救了失忆主角却又被大反派屠村的路人甲,亦或者是被超级英雄火车头当街撞得粉身碎骨的女孩,是在复仇者联盟和反派大战中丧生的索科威亚平民,是被蜘蛛侠、钢铁侠、超人、蝙蝠侠们打怪波及的无辜路人。
我或许是“兴百姓苦亡百姓苦”里的“百姓”,是“一将功成万骨枯”中的“万骨”,是“不惜一切代价”中的“代价”。不再幻想着别人“万骨枯”了,就以为自己是“功成”的“一将”;也不再幻想以为别人已经有牺牲了,就以为自己是“不惜”的主语。
就像是在经典的“电车难题”里,我小时候总以为自己是那个“绞尽脑汁,不知道是该扳拉杆轧死5个人好呢,还是扳了轧死1个人好”的决定者;
但实际上,我可能是躺在铁轨上被人决定命运的5个人中的一个罢了,而另一边的那个人,还是跟决定者一伙的。
人总是会寻找活下去的意义。
我们小时候总会被老师或者长辈问到你长大后想干什么?问到我的时候,我总是随便说一个,医生、老师、工程师这些我统统都说过。
其实,我骗他们的,我一点都不想当医生或者老师、工程师。我只是为了应付这个问题本身而已。我对这些职业一无所知,无从选择,非要让我说,可不是只能撒谎吗?
高二文理分班的时候,这个问题再一次难住了我。好在也不是毫无参照,比如家里没钱就不能学艺术,因为学费高,家里伙食不好就别练体育,因为饭量大,数学不行便不要学工科,因为需要很强的逻辑能力。
一个人想做什么,其实取决于他能做什么。可是,我依然很困惑。甚至在多年后,我还是不能回答这个问题。每当有人问起,我只能撒谎说,“我想赚钱”。
我时常回想起,有一次课堂上老师指着一张武器照片提问:谁知道这叫什么?接着,老师点名叫我身后一个同学起来回答,因为他在这位同学桌上没收过一本兵器杂志。同学起身说道:“九二重机枪”。同学们投来崇拜的目光,老师露出老母亲的微笑,勉励一番继续讲课。这之后,这位同学觉得自己学习一般,想考军校很困难,又听说入伍之后也可以考军校,而且要简单的多,所以义无反顾地参军去了。
只有我知道,当时图上是挺马克沁机枪,因为觉得他们都不懂,我都没兴趣站出来指正。我对这件事耿耿于怀,是因为我意识到我犯了一个错误。
我想做什么,取决于我能做什么,这固然没错,可我没有想过,我做这一切的目的在于得到别人的认可。
那次老师的提问,让别人认识到,我身后那个原本调皮的同学,其实挺酷的,他找到了获得别人认可的途径,进而发现了自己的价值。于是他有了奋斗的目标和生命的意义。至于那挺机枪原本叫什么,一点儿都不重要。
我想大多数人的烦恼正是来源于此,渴望得到别人的认可。
马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”我理解马克思并不是要给人的本质下一个定义,相比于抽象讨论人的本质,更具有讨论意义的是现实社会中人的存在状态。
所以我们只要活在这个世上,你就已经处于江湖之中,话说有人的地方就有江湖。人在江湖,身不由己。你活在人群中就会希望得到别人的认可,从而获得满足。
就和很多女生在买衣服时,总是在销售员的赞美中迷失自我,因为她们获得了别人的认可,尽管这认可有时候她们自己都不相信,但那又怎样呢?花钱怎么都是花,何不让自己开心一些?所以我有时候都怀疑她们买一件衣服就高兴几天,然后就又要买新衣服,原因是不是为了又一次得到店员的赞美?