第29章 传召法会 （2 / 2）

。婆罗门教认为‘梵’是宇宙唯一真实存在，至高至大，众生都在攀登从世间到‘梵’的‘梯子’，靠上接近‘梵’的是智者尊者，靠下的则是愚者贱者，众生由此分出等级。宗喀巴大师认为众生修行分为‘三士道’，下士求今生后世安乐；中士求个人超脱生死轮回；上士求利他普度有情。请问这与刚才说的‘攀登梯子’有何区别？‘三士道’不就是三个等级吗？更不用说世俗生活中众生的地位千差万别了。

“那个喇嘛越说越快，衣袖翻飞，两只脚也交替跳起来。开始我还清醒，‘三士道’是根据众生修行根器和条件不同而安排的三个修行次第，并无优劣尊卑之分。但这意思该怎么表达呢？我有点发懵，越着急越不知该怎么说。只听一片哄笑，一群年轻僧人围过来，他们咧嘴笑着，听不清说什么，然后把我举起来。按惯例，可以将输者扔出墙外。当然这只是个游戏，墙还没有一人高，外面是沙土草地，摔不坏。看来还是给了点儿面子，只是把我往高一抛，接住就放下了。我耷拉着头上了台子，班禅佛爷微笑着请我坐下，然后招招手请那位僧人过来。那位喇嘛不好意思地走过来，站在台下。佛爷和蔼地问：你既然是问方，知不知道问题的答案？他摇摇头，有些吞吐地说，自己原是修习觉囊，感到教义混乱，专程从喀尔喀来藏学经，对黄教心生仰慕，但有些问题还搞不清，想通过辩经得到答案。佛爷抬起头，场子里很静，千百双眼睛都期待地望着他。他站在台子上，神态安祥，语调沉稳，是这样说的……”

这时，益西总管一边招呼侍从换上热茶一边说：“佛爷讲了一大气，不妨歇息一下，走动走动。”五世**点了一下头同意了益西的提议。

桑结和一名侍从搀扶五世**登上宫顶平台。冬日的拉萨，只要不是阴天，午时还暖洋洋的。

“桑结呀，问题的答案你该知道了吧？”

以桑结的精修是没有问题的，但他还是说：“哪里，我还要听班禅佛爷的开示呢。”

“事后，班禅佛爷对我说，他也参加过几次辩经，也有输的时候。他语重心长地说，辩经就是一种修行的方式，不但可以提升修习、锻炼口才，最重要的是可以体现佛法面前众生平等。把这种方式日常化，就能培养僧人的平等心、无差别心、大乘心。佛爷的话给我很大启示，虽然以后未再下过场，但‘辩经场上无尊卑’这句话记住了。”

大家回到座位上后，五世**几乎是一字不差地回忆了班禅佛爷的开示：“平等，是人类最根本的诉求。可是世间从来没有平等过。为什么？因为人来到世间就必然着相，有相就有差别，有差别就不会平等。换句话说，诸相真要平等了就不会有这世间了。”

场子里鸦雀无声，每一个人都专注地听着。

“佛祖说的众生平等不是指世间的平等，指什么呢？我们看看佛祖在《能断金刚般若波罗密经》中对其弟子须菩提的开示吧。

“——佛祖问：可以身相见如来不？（大意：众生能以某种世间的身份见到佛吗？）

“——须菩提答：不可以身相得见如来。（大意：不能。）

“——佛祖曰：凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相，既见如来。（大意：众生被附着的各种“相”，是变幻无常非自性所有的。认识到这一点才算修行入门。）

“——佛祖问：可以三十二相见如来不？（大意：佛有三十二相，众生能通过其中一相见到佛吗？）

“——须菩提答：不可以三十二相得见如来。（大意：不能。）

“——佛祖问：何以故？（大意：为什么？）

“——须菩提答：如来说三十二相即是非相，是名三十二相。（大意：佛说过所有相皆虚幻不实，故其自身的三十二相亦是如此，只是为了方便权称“三十二相”而已。）

“停顿了一下，佛爷对所有人说：在场的各位同修，哪位上来说说佛祖开示之意。说错也无妨。”

说到这里，五世**也稍停，接着说：“场内无人应答。这时发生了一件趣事，不知谁家的一个小孩子，三四岁吧，跑到台上，吸引了大家的目光。只见一老僧慌忙上台向佛爷赔礼说没看管好孩子，他一边去捉一边责怪那孩子说：‘僧没僧相，佛没佛相’。不想那孩子随口应道：‘没相见没相。’佛爷心中大惊，孩子的话正是佛祖开示的答案。与我辩经的僧人一直站在台子下面，突然抬起头说：‘佛爷，孩子的话启示了我，佛家讲的众生平等是无相平等、灵魂平等，无相即成佛。弟子诚心皈依黄教，请佛爷教诲。’佛爷深深点了点头，表示赞许。”

在座者都在思索着班禅佛爷引述的那几句经文，桑结嘉措会心地笑了笑。

五世**起身慢慢踱步到窗前，像是自言自语，声音很轻地说：“那天本来晴好，却忽然平地滚过一串雷声，飘下一阵席片大的雪花。后来人们才知道，这是瑞兆，黄教两大活佛诞生了。”