第44章 艺术是什么 （1 / 2）

关于速写这件事，在杜雯身上完全体现了名师出高徒的古训。

万长生没想到的是居然老曹来教速写课。

老曹显然也没想到杜雯起手居然画出这样飘飘欲仙的线条来。

要知道他完全清楚，两周前杜雯是什么样。

那是拿起铅笔都只能画出小鸡啄米图的百分百生手。

而且通过第一周的素描学习，也只能说她在绘画上算是普通天赋，最多体现在色彩感觉很好这个技能点上。

对于速写这种同样是用铅笔、钢笔之类，在白纸上随手勾勒人物形象的这种快速造型能力，绝对是从零开始的。

但今天一个普普通通的小组对画作业。

也就是七八个人一组，成圈的坐好，相互对画，这种作业一来形象各异画着不会觉得枯燥，二来为了照顾别人，自己也得尽量不要动，变相的提高了专注度，让学生能保持一个动作专心画。

在这个人人兜里带个游戏机、照相机、音乐播放机和电视机的年代，要控制学生不玩手机真的很难。

可万长生轻轻给杜雯指了下黄敏，这姑娘就老老实实的坐到女伴对面，还在画板旁边拉了几道线条找找感觉，然后再带点颤抖的开始在自己画纸上拉长线。

真的，几乎所有这种强化出来的速写作业，因为要求在十五分钟甚至更短时间内画出人物形象，这就不能用之前速写的凑凑笔，很多学生只能用那种貌似很艺术的褶皱笔划，抖抖索索的抹，这样看起来很艺术，还能弥补造型能力其实不强的短板，也就是画出点艺术的味道，所以绝大多数艺考生的速写都画得有点脏兮兮。

这也是大多数考生都最头疼的项目，因为这个不像素描色彩可以用时间堆砌来慢慢修饰，只有几分钟十分钟时间，能不能勾勒出来一个合适的造型。

特别是现在考题越来越刁钻，不再是活人模特，不再分不同角度方向，全都是发张某人的坐姿照片给考生，每个人看到的照片一模一样，画得稍有走样，考官一眼就看出来。

而这也是最考学生造型天赋的科目，一张考卷可能就二三十笔到五六十笔，很难蒙混过关。

总之在专业级别的教授考官眼里，天赋就像是写在考卷上那么清晰。

所以这个是大多数考生的困难项目。

但杜雯呢？

她确实没有很强的造型能力，更比其他考生少了一两年以上的练习时间，但这线条一出来，本来在游走的老曹就笑了。

看万长生的表情，纯粹是那种你这小子真特么舍得教啊！

万长生居然走了一条让杜雯直接跳过造型能力的路！

艺术是什么？

艺术就是对现实生活的提炼。

艺术来源于生活，必须高于生活！

这就是照片不能代表艺术的原因，因为照片反映的是百分百生活，没有高于，甚至ps下都叫提炼，都比原生照片多点艺术味。

所以准确的说，女生美颜p图那都是艺术创作。

那么万长生就直接帮杜雯拔高到提炼阶段，按照国画白描的手法画速写也就罢了，还刻意的只教她用长线条画！

于是本来造型能力就不强的杜雯，根本掌控不住人物比例，拉得巨长！

就像时装设计师的手稿，全都是故意拉长的模特造型，杜雯画的就是这种，而且偏偏还是古典手法。

这就让看的人很迷惑，懂得古典手法的一定是行家，行家还画得这么变形的，那就是故意艺术提炼，有了这个心理暗示再看看，好像是哦，这画得还挺有意思的，有点大智若愚的古朴稚趣！

谁能想到这就是特么的愚，装模作样的用娴熟古典笔法，很不要脸的装老手！

其实根本不会造型！

最后脸蛋那几笔，就是昨晚万长生给杜雯特训的一点点眼耳口鼻画法，算是死记硬背的古典宫女脸蛋，或者带胡须的公公脸，无非就男女区别。

结果画出来就是有种与众不同的妖娆神韵。

关键就在于万长生要求杜雯下笔一定要狠，绝不拖泥带水，感觉很潇洒很肯定的长线条，错了就错了，要感觉错得理直气壮的那种，当时的原话是：“我六岁就在庙里墙上画菩萨，画错了就假装再画个什么，从来没有被发现……”

这样培养出来的杜雯，线条确实修长优雅啊，一米六的女生能被她画出一米九来，明明坐在小板凳上捧着画板，她画来就好像慵懒的女子躺在牙床上，捧着个本子附庸风雅的写写画画！

一眼看上去就会有故事感！

而不是别的同学画出来好像是有点像了，也有点艺术味了，但距离有故事感，还差得很远呢！

反正杜雯身边的同学瞥见就有点啊啊啊的指着说不出来！

引得其他人都探头，稍有眼力的就看出来：“哇！这是请了大师带路……这不跟那外面黑板上的示范有点类似风格么？”

别的学生也点头：“细节相差很大，但味道都一样，有点国